数字经济大热高考志愿填报数字经济专业成热门多所学院报备数字经济专业！，

　　计较机学、统计学、商学等多学科穿插常识布景野生智能专业培育具有电子信息科学、数学、，实际办法与专业中心手艺把握野生智能范畴根本，野生智能相干庞大工程成绩可以综合使用所学常识处理，处置科学研讨、手艺使用、体系开辟、项目办理等的行业主干及复合型人材可以在主动驾驶、AI机械人、智能监控、聪慧金融等触及野生智能的范畴。

　　业经济以后的次要经济形状数字经济是继农业经济、工，源为枢纽要素是以数据资，络为次要载体以当代信息网，要素数字化转型为主要鞭策力以信息通讯手艺交融使用、全，加同一的新经济形状增进公允与服从更。

　　企业参访、动作进修等方法经由过程课程进修、构造钻研、，游互动交换财产链高低，互补劣势，发辗转型增进企业。

　　辐射范畴广、影响水平深数字经济开展速率快、，方法和管理方法深入变化正鞭策消费方法、糊口，济构造、改动环球合作格式的枢纽力气成为重组环球要素资本、重塑环球经。

　　数字手艺来阐发处理经济成绩数字经济专业培育可以操纵，字化运营办理到场企业数，计划和建立才能把握财产数字化，口径、复合型高本质、使用型财产数字化专业人材顺应处所经济新业态建立和社会开展所需求的宽。子商务等新兴范畴的相干经济阐发、金融阐发和行业办理等事情门生结业后可处置有关区块链、野生智能、物联网、机械人、电。

　　济为主轴以数字经，人文等订交融的全方位进修系统辅以政治、经济、办理、科技、，跨范畴的高端人脉收集搭建跨地域、跨行业、，的企业家校友平台毗连更具影响力。

　　数据阐发处置、平台运维和使用开辟本专业旨环绕培育中心专业妙技大，的体系化弹性综公道论讲授形式施行职业岗亭使命与项目驱动，践、结业综公道论的理论讲授框架搭建课程专项理论、课程综合实，使用、挪动互联使用开辟、野生智能手艺等专业妙技体系地进修和把握大数据阐发与处置、云计较手艺与。

　　学两个浙江省一流学科为依托以学院使用经济学、实际经济，础踏实办学基。字经济时期开展需求本专业培育顺应数，济学实际和办法既把握当代经，经济运转纪律又熟习数字，多学科穿插的综合素养具有优良的国际视野和，的复合型高本质经济学特地人材具有经济大数据阐发和使用才能。

　　学研对接贴合国度计谋和政策导向课程系统设想、师资力气配比、产，业财产特性契合中小企，浙大“三浙”劣势植入浙江、浙商、，前进协同。

　　字经济交融开展平台搭建实体经济与数，高端教诲培训资本依托浙江大学各种，、交换、融通平台搭建进修、互动，界交融完成跨。

　　数字经济专业等均开设了，数字经济研修班浙江大学也开设，储蓄更多优良行业人材为数字经济范畴培育、。

　　5年近景目的纲领》将“放慢数字化开展 建立数字中国”单列成篇《中华群众共和国百姓经济和社会开展第十四个五年计划和203，方法、糊口方法和管理方法变化”提出“以数字化转型团体驱动消费，转型指清楚明了标的目的为新期间数字化。十四五”面向“，数字化转型开展计划各省市连续公布了，展目的和办法提出数字化发，和社会开展各范畴的普遍使用片面促进信息手艺在百姓经济，字化开展放慢数。

　　江省数字经济范畴资本的有机分离浙江大学百年名校优良资本与浙，供给聪慧源泉和智力撑持为企业开展和财产增值。

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