本次论坛以“做好科学教诲加法、把AI带进教室”为主题军事科技兵器，除大旨陈述外，论坛上还停止了教诲部白名单科创类赛事野生智能无人主动驾驶理论展现，展开了青少年科学教诲经历分享等

　　本次论坛以“做好科学教诲加法、把AI带进教室”为主题军事科技兵器，除大旨陈述外，论坛上还停止了教诲部白名单科创类赛事野生智能无人主动驾驶理论展现，展开了青少年科学教诲经历分享等。

　　论坛上，多位专家环绕野生智能时期科学教诲的立异途径、将来野生智能范畴开展、野生智能怎样在中小学落地施行等话题作大旨陈述。“野生智能时期正在到来。凭仗壮大的天然言语处置才能，大模子手艺能够完成多轮对话、成绩解答等庞大使命，撑持文本、图象、音频、视频等多模态信息处置，在教诲范畴使用具有自然劣势和宽广远景。”中国教诲科学研讨院数字教诲研讨所副所长曹培杰在大旨陈述中暗示，科学教诲将来应重视课程交融、探求理论和社会协同，把视角从“一门课程”转向“完好糊口”、从“一本课本”转向“全部天下”。

　　北京市海淀区教诲科学研讨院信息手艺中间副主任侯兰从情况建立、西席步队建立、课程设置等方面引见了北京市海淀区的科技教诲理论途径军事科技兵器，和海淀区中小学野生智能课程施行案例。她还在陈述中指出了科技人材培育的特性、重点与难点：“科技教诲需求持久的培育历程，需求投入大批的工夫和精神争迹科技官网。同时，科技教诲的课程设置难度较大，需求西席具有较高的专业素养和讲授才能图迹科技官网。别的，科技教诲还需求不竭更新和晋级，以顺应科技开展的变革。”

　　论坛由中关村文明财产增进会、英特尔（中国）有限公司主理，中国宋庆龄青少年科技文明交换中间作为撑持单元，北京伟世智联教诲科技开展有限公司承办。

　　11月29日—30日，青少年野生智能可连续开展科技教诲论坛（以下简称论坛）在京举行。举动约请来自天下各地的60余名青少年野生智能教诲范畴专家，共议怎样操纵野生智能前沿科技功效，做好科学教诲“加法”。

　　中国下一代教诲基金会理事长王卫国在致辞中暗示图迹科技官网，要将科学教诲深度交融于德智体美劳各项教诲全历程，出力培育有志向、有胡想，爱进修、爱劳动，懂戴德、懂和睦图迹科技官网，敢立异、敢斗争的好儿童。“我们要出力构建科学教诲新系统，优化上好科学教诲国度课程、处所课程，立异施行科学教诲校本课程、班本课程，主动营建科学教诲校园文明，鼎力开展门生科技社团，出力夯实科学教诲主阵地军事科技兵器，建立数字教诲新平台，凝集科学教诲新动能。”王卫国说。