痛批保姆式服务、巨婴，中式家庭教育真的那么一无是处吗？
家庭教育至关重要，孩子生下来以后首先接受的就是来自家庭的教育，因而家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。基于此，网上一度发出中式家庭教育和西式家庭教育的对比的帖子，有些人痛陈中式教育的“八大痛点”、“最大问题”和“十大硬伤”，如不主动表达父母对孩子/孩子对父母的爱、不愿意让孩子承担责任、只考虑孩子的物质生活，等等，而将西式家庭教育奉为座上宾，认为西式的家庭教育注重孩子的自主权和责任承担等等，因而认为中式的都是错的，西式的都是好的，如果有可能他们愿意全盘接受西式家庭教育。
不可否认，中式家庭教育和西方有一些显著的差别，但是当放入历史的角度看待这些差别，就会发现这是和不同地区的历史发展、文化传统和发展路径，乃至地理环境的不同是相关的。如果不了解背后的原因而不顾实际情况的照搬西方的教育方式，是崇洋媚外的表现。不了解中国几千年的文化传统而全盘否定我们传承了几千年的家庭教育方式是不可取的，是文化不自信的表现。基于此，我们不禁要问，中式教育就那么一文不值吗？
中式教育强调孝文化，重视家庭的和睦和老有所养。从社会环境来说，家庭是社会的最小细胞，家庭和睦对社会的稳定，对未来社会中老人的抚养与赡养问题有很好的解决措施。从另一方面来说，孝文化引导下的中国人更加感性，感情色彩较为浓厚，强调一方有难，八方支援。如果说中式教育更讲究爱，那么西式教育更讲究责任。责任面前，只有你我，没有感情，这在很多中国人眼里都是不能理解的。
中式教育强调听话和顺从，反对叛逆。中国的家长从小就教育孩子，在家要听父母的话，在学校要听老师的话，在单位要听领导的话。中国的教育历来是以顺从为基本原则，以逆反为例外的。这样的教育方式完全没有好处吗？不见得。牛顿曾说过，我之所以看得远，是因为我站在了巨人的肩膀上。这句话就说明了在别人的经验上更容易取得成功。父母、老师、领导之所以让孩子们听话，就是因为他们经历过、有这方面的经验，所以才想着把这些经验传授给我们。从这一点出发，再去考虑西方所谓的平等相待、所谓的责任，是不是并不那么高大了呢？
列明以上原因的目的并不是说中国家庭教育比西式家庭教育好，而是认为好坏都是相对的，都是有相应的成长环境的，脱离了中国这个成长环境而谈两者的好坏是不对的。我并不认为中式家庭教育就好，我也认为它有一些明显的劣势，如：包办式服务、重物质轻精神等等，但是我们不能因此而全盘否定我们的文化，全盘否定我们几千年来留存下来的教育经验，要借鉴西式教育，但一定是在中式基础上的借鉴，一定是对自己文化扬弃之后的借鉴，一定是建立在对自己文化自信基础上的借鉴。